André Otávio Saibra Conceição

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Comissão julgadora das bancas

Foi orientado por

Produções bibliográficas

• DIAS KOEHLER, ISISLEINE ; BRANDT, Andressa Graziele ; SAIBRA CONCEIÇÃO, ANDRÉ OTÁVIO ; NASCIMENTO LANGE, ANELISE ; LUCAS DOS SANTOS, CRISTIANE VANESSA ; INÁCIO DE SOUZA, DÁVILA CAROLINA . Gestão escolar e formação continuada: proposições para os processos de ensino-aprendizagem de estudantes com TDAH. Extensão Tecnológica: Revista de Extensão do Instituto Federal Catarinense , v. 7, p. 37-50, 2020.

• CONCEIÇÃO, A. O. S. . Projeto 'Sou pescador até Morrer'. Rumo à Navegantes, Revista ITS Teens, , v. 15, 07 nov. 2023.

• NASCIMENTO, F. S. C. ; NASCIMENTO FILHO, M. F. ; CRUZ, M. A. M. ; MORAIS, J. S. ; MAGALHAES, N. R. S. ; BRANDT, Andressa Graziele ; CONCEIÇÃO, A. O. S. ; SOUZA, Dávila Carolina Inácio De ; KOEHLER, Isisleine Dias . A ARTICULAÇÃO ENTRE FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE E O TDAH: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. In: XX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino (XX ENDIPE), 2020, Rio de Janeiro. Didática(s) entre diálogos, insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação com a formação docente. Rio de Janeiro: ENDIPE, 2020. v. 2. p. 1-3291.

• SILVA, FRANCIANE CRISTINA FRONZA DA ; DUARTE, DEGELANE CORDOVA ; CARVALHO, SANDRA MARA VENÂNCIO ; CONCEIÇÃO, ANDRE OTAVIO SAIBRA ; CUNHA, ELISETE DOS SANTOS LISBOA DA ; NASCIMENTO, MARK SIVANIA CARLOS ; RIBEIRO, EDIOMARCIA PAES LANDIM ; SANTOS, CRISTIANE VANESSA LUCAS DOS ; SILVA, REGINA COSTA VIEIRA DA . Conhecendo a cidade em que vivo. In: Anais da Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2017, IFC. Anais do(a) Anais da Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão. Araquari, 2017.

• CONCEIÇÃO, A. O. S. ; ROEDEL, T. . A POTENCIALIDADE DA MOSTRA CIENTÍFICA: DIÁLOGOS ENTRE OS EDUCANDOS E O OCEANO. In: IV Congresso de Inovação, Tecnologia e Sustentabilidade (ITS), 2023, Brusque. Anais ITS. Brusque (SC): UNIFEBE, 2023. p. 168-171.

• CONCEIÇÃO, A. O. S. ; ROEDEL, T. . SOU PESCADOR ATÉ MORRER: A INTERDISCIPLINARIDADE DA PESCA À SALA DE AULA. In: IV Simpósio Catarinense em Educação em Ciências e X Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia, 2023, Rio do Sul. Anais do Simpósio Catarinense em Educação em Ciências e Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia, 2023.

• CONCEIÇÃO, ANDRÉ ; ROEDEL, TAMILY . Navegando pelo conhecimento. Metodologias e Aprendizado , 2024.

• ROEDEL, T. ; CONCEIÇÃO, A. O. S. ; AFFONSO, S. F. . RELATO DE CASO DO USO DO OBJETO DE APRENDIZAGEM: ANTÁRTICA, TESTEMUNHA DO TEMPO EM SALA DE AULA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CONCEIÇÃO, A. O. S. ; ROEDEL, T. . SOU PESCADOR ATÉ MORRER: A INTERDISCIPLINARIDADE DA PESCA À SALA DE AULA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SIMOES, S. R. C. F. ; CONCEIÇÃO, A. O. S. . Religiões de matriz africana no Brasil. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CONCEIÇÃO, A. O. S. ; BRANDT, Andressa Graziele ; SOUZA, Dávila Carolina Inácio De ; KOEHLER, Isisleine Dias . FORMAÇÃO CONTINUADA SOBRE TDAH: PROPOSIÇÕES PARA OS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CONCEIÇÃO, A. O. S. ; BRANDT, Andressa Graziele ; SOUZA, Dávila Carolina Inácio De ; KOEHLER, Isisleine Dias ; MAGALHAES, N. R. S. ; NASCIMENTO, F. S. C. ; NASCIMENTO FILHO, M. F. ; CRUZ, M. A. M. ; MORAIS, J. S. . A ARTICULAÇÃO ENTRE FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE E O TDAH: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZO, A. R. ; CARVALHO, S. M. V. ; CONCEIÇÃO, A. O. S. . MACRAMAIS: Qualificação através do macramê para mulheres da comunidade de Camboriú e região. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CONCEIÇÃO, A. O. S. ; KURSCHNER, E. M. ; CASTANHEIRA, F. ; CANGUSSU, L. C. ; OLIVEIRA, G. N. D. . A MICROPOLÍTICA NA ESCOLA: Questões de gênero e sexualidade na Arte Contemporânea. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BAZZO, A. R. ; ARMAS, E. D. ; CONCEIÇÃO, A. O. S. . Projetos de extensão e sua representatividade na Educação Profissional. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CANGUSSU, L. C. ; BAZZO, A. R. ; CONCEIÇÃO, A. O. S. . PARADA CULTURAL: FOMENTO A ARTE E A DIVERSIDADE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, F. C. F. ; CONCEIÇÃO, A. O. S. ; SANTOS, C. V. L. ; NASCIMENTO, M. S. C. ; SILVA, R. C. V. ; CARVALHO, S. M. V. ; DUARTE, D. C. . A participação das crianças nas decisões sobre o espaço em que vivem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - 2022

  A Micropolítica na Escola: Questões de Gênero e Sexualidade em Expressões Contemporâneas., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Andreia Regina Bazzo em 20/01/2021., Descrição: A pesquisa procura investigar as manifestações micropolíticas contemporâneas ligadas às discussões de gênero e sexualidade aos diálogos sobre o tema na escola. A curiosidade epistemológica sobre o tema surge do desconforto diante do movimento de censura ocorrido durante a XIX Bienal do Livro do Rio de Janeiro, em 2019 que proibiu a venda de uma HQ que trazia a imagem de dois jovens se beijando. Deste fato, a reflexão sobre as produções estéticas e as narrativas em sala de aula sobre o cenário LGBTQI+ e, consequentemente, a discussão das questões sobre homofobia, intrínsecas e relacionadas a esse grupo, apresentam-se como grande oportunidade de construção de uma educação humanista e libertadora, que promova a emancipação dos sujeitos (FREIRE, 2002), possível dentro de uma proposição de liberdade de expressão e de diálogo em sala. A pesquisa irá investigar a partir da censura da HQ "Vingadores: A cruzada das crianças" (Heinberg Cheung, 2017), as frentes de combate que foram desencadeadas. Para isso, será realizada a análise de materiais jornalísticos e de redes sociais que trataram do tema trazendo posicionamentos diversos para compor uma discussão crítica sobre o ocorrido. Neste contexto, será descrito um histórico desta Bienal a fim de identificar se houveram outros momentos de intervenção e censura. A pesquisa sobre questões relacionadas a gênero em HQ irá evidenciar as possibilidades da linguagem como campo de militância das questões LGBTQI+, pois detecta-se pelo cenário atual que este tema precisa ser discutido nos espaços educacionais já que, segundo Borrillo (2009), a homofobia é a atitude de hostilidade para com os homossexuais, rejeição irracional ou mesmo o ódio em relação a gays e lésbicas, uma manifestação arbitrária que consiste em qualificar o outro como contrário, inferior ou anormal. Diante disso, percebe-se cada vez mais, uma sociedade submetida a uma falsa igualdade, uma falsa liberdade e a um condicionamento colonial que de acordo com Dussel (1993), foi ao longo do tempo, excluindo muitos rostos, sujeitos históricos e oprimidos. Essa discussão, por tanto, se faz necessária e urgente.Assim esta pesquisa irá dialogar com as narrativas e produções de um estudante do Ensino Médio Integrado do IFC, que aproximam-se ao material censurado e que evidenciam as possibilidades e a necessidade de expressão na escola de registros homoafetivos como valorização de grupos existentes e que precisam de visibilidade no ambiente escolar. Destas análises e investigações procura-se pensar as questões micropolíticas (GUATARRI e ROLNIK, 1986) na escola e sua importância para a juventude (BAUMAN, 2012). A metodologia da pesquisa será a A/r/tografia (DIAS, IRWIN, 2013) e pesquisa exploratória. O resultado esperado é o entendimento da escola como um espaço de liberdade e de possibilidade de diálogo e que o direcionamento do Estado de direcionar as informações que devem ser consumidas está no caminho inverso à proposição de comunicar, presente na arte e na literatura da contemporaneidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: André Otávio Saibra Conceição - Integrante / Andreia Regina Bazzo - Coordenador / Eliane Dutra de Armas - Integrante / LEONARDO CAPARROZ CANGUSSU - Integrante / DAVID ROCHA DA SILVA - Integrante / EMILENE MEDEIROS KURSCHNER - Integrante / FABIO CASTANHEIRA - Integrante / GABRIELA NUNES DE DEUS OLIVEIRA - Integrante / PEDRO LUCIO DE MELLO SOUZA - Integrante.

• 2018 - 2019

  Mapeamento das Ofertas Formativas nos Institutos Federais de Educação Ciência e Tecnologia na Região Sul do Brasil, Descrição: Com a criação de Rede de Educação Profissional Científica e Tecnológica ocorrida em 2008, as atribuições dos Institutos Federais foram ampliadas passando a atuar em outras áreas que até então a maioria não tinha experiências no campo de formação e entre elas está a oferta de cursos de licenciatura. Quando considerada em termos de Brasil a Rede Federal está presente em todas as regiões com variada oferta de cursos, e apesar de os Institutos pertencerem a mesma rede, sua capacidade de oferta e atuação no âmbito regional é desconhecida. Por este motivo necessário se faz pesquisar as características da oferta formativa na região em que os Institutos estão instalados. Neste contexto, este projeto de pesquisa se propõe a realizar levantamento da totalidade da oferta formativa dos Institutos Federais instalados na região sul do Brasil, por meio de pesquisa caracterizada como de levantamento. A pesquisa será realizada por meio de consulta aos sites institucionais de cada Instituto levantando prioritariamente as modalidades e níveis de cursos ofertados bem como o número de vagas em cada curso da instituição. Para a tabulação serão utilizadas planilhas de Excel. Palavras-chave: Mapeamento. Institutos Federais. Região Sul. Oferta Formativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: André Otávio Saibra Conceição - Integrante / Idorlene da Silva Hoepers - Coordenador / ALEXANDRE VANZUITA - Integrante / FILOMENA LUCIA GOSSLER RODRIGUES DA SILVA - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios